domenica 29 gennaio 2017

IL SUICIDIO

IL SUICIDIO
 
Il suicidio è l'atto col quale una persona si procura volontariamente e consapevolmente la morte. Il suicidio è l'atto autolesionistico più estremo tipico in condizione di grave depressione e/o disturbi mentali di tipo psicotico.
Essi possono essere determinati anche da cause o motivazioni strettamente personali, ovvero eventi ben pratici quali particolari situazioni esistenziali sfavorevoli, condizioni economiche e sociali, delusioni amorose, condizioni di salute o di estetica, mobbing familiare, derisioni e bullismo.

 
IL SUICIDIO DI ELLEN WEST
 
Ellen West nasce nel 1888 da una famiglia ebraica, ricca e tedesca. Non aveva un identità precisa ma era nota come una malata di mente.
Il marito Karl descrive una giornata particolare di Ellen, nella quale tutte le sue difficoltà sembravano scomparse. Quella sera si fece portare del tè a letto e vi mise all'interno del veleno. La mattina del 5 aprile 1921 fu trovata morta dal marito per l'ingestione di  barbiturici e morfina in alte dosi.
Ellen, entrò nella clinica di Bellevue il 14 gennaio, e fu dimessa il 30 marzo dello stesso anno.
Alla dimissione la possibilità di suicidio era attesa sia dal dottor Ludwig Binswanger che dal marito della donna.
IL suicidio era stato definito assistito dal dottor Hoche in una lettera a Binswanger, poiché se il marito non avesse messo a disposizione il veleno, ma l'avesse iniettato, allora si sarebbe trattato di un assasinio su richiesta.
Furono trovati poi diari riferiti all'anno del suicidio ed emerge una figura di donna intelligente, che scriveva poesie e annota i suoi sogni, tra cui il desiderio di morte noto già dall'infanzia, espresso dai tentativi di suicidio oppure dal disturbo anoressico.
Nel 1920 Hans Von Hattingberg applicava su ellen una terapia di sostegno dedicata alla sua schizofrenia e nel suo studio, tentò lei il suicidio.
Il suo suicidio rappresenta così la situazione insopportabile a causa della schizofrenia incurabile.

L'ECOLOGIA

L'ECOLOGIA
 
 
L'ecologia è l'analisi scientifica e lo studio delle interazioni tra gli organismi e il loro ambiente.
La pedagogia avvicina gli studenti a nuove discipline e a nuovi strumenti, ma anche a usare per l'insegnamento le conoscenze e i mezzi proposti dal progresso. Una particolare suggestione viene esercitata dalla consapevolezza che il cervello è organizzato in reti neuronali.
Un pensiero che interconnette spinge ad abbandonare un modello di insegnamento lineare e unidirezionale a vantaggio di un modello di apprendimento circolare e multireferenziale dove gli argomenti si richiamano fra loro.
Per realizzare un modello di apprendimento serve pensare l'organizzazione dell'insegnamento dando peso alla pluridisciplinarità e alla interdisciplinarità. In questa nuova organizzazione è fondamentale l'intercomunicazione tra i differenti campi di conoscenza. Per questo si parla di modello ecologico.

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